Sve veće starenje stanovništva predstavlja jedinstvene izazove za oralno zdravlje, zahtijevajući hitne reforme gerijatrijskih kurikuluma u stomatološkom i medicinskom obrazovanju. Tradicionalni stomatološki kurikulumi možda neće adekvatno pripremiti studente za rješavanje ovih višestrukih izazova. Interdisciplinarni pristup integrira gerijatriju u obrazovanje o oralnom zdravlju, potičući suradnju između stomatologije, medicine, sestrinstva, farmacije, fizikalne terapije i drugih zdravstvenih disciplina. Ovaj model poboljšava razumijevanje studenata o gerijatrijskoj skrbi za pacijente naglašavajući integriranu skrb, prevenciju bolesti i strategije usmjerene na pacijenta. Uključivanjem interdisciplinarnog učenja, studenti razvijaju holistički pogled na starenje i oralno zdravlje, čime se poboljšavaju ishodi za starije pacijente. Reforme kurikuluma trebale bi uključivati učenje temeljeno na slučajevima, kliničke rotacije u gerijatrijskim okruženjima i interdisciplinarne obrazovne programe koji se usredotočuju na razvoj vještina suradnje. U skladu s pozivom Svjetske zdravstvene organizacije za zdravo starenje, ove inovacije osigurat će da budući pružatelji zdravstvene skrbi budu opremljeni za pružanje optimalne oralne skrbi starijoj populaciji. – Jačanje gerijatrijske obuke: Povećati pozornost na probleme oralnog zdravlja starije populacije unutar stomatoloških i javnozdravstvenih kurikuluma. – Promicati interdisciplinarnu suradnju: Poticati timski rad među studentima u stomatološkim, medicinskim, sestrinskim, farmaceutskim, fizikalnoterapeutskim i srodnim zdravstvenim programima kako bi se poboljšala sveobuhvatna skrb o pacijentima. – Rješavati jedinstvene gerijatrijske potrebe: Opremiti buduće pružatelje usluga znanjem i vještinama za upravljanje oralnim stanjima povezanim sa starenjem, kao što su kserostomija, parodontitis i gubitak zuba. – Pratiti interakcije lijekova: Pružiti znanje za prepoznavanje učinaka sistemskih i lokalnih terapija na starenje oralnih tkiva. – Integrirati klinička iskustva: Provoditi iskustveno učenje, uključujući rotacije u gerijatrijskim ustanovama za skrb, radi poboljšanja praktičnih vještina. – Promicati skrb usmjerenu na pacijenta: Razvoj holističkog pristupa skrbi koji uzima u obzir cjelokupno zdravlje i dobrobit gerijatrijskih pacijenata. – Razvoj inovativnih strategija poučavanja: Provedba učenja temeljenog na slučajevima, simulacije poboljšane tehnologijom i interdisciplinarnih rasprava radi poboljšanja učenja. – Poboljšanje ishoda zdravstvene skrbi: Osigurati da su diplomanti spremni pružati visokokvalitetnu, dostupnu i preventivnu stomatološku skrb starijim odraslim osobama. Ova istraživačka tema usmjerena je na inovativnu reformu gerijatrijskog stomatološkog kurikuluma s naglaskom na interdisciplinarni pristup. Cilj studije je popuniti praznine u tradicionalnom stomatološkom obrazovanju integriranjem gerijatrijske obuke, čime se jača suradnja između stomatologa, liječnika, medicinskih sestara, farmacije, fizikalne terapije i srodnih zdravstvenih disciplina. Autori se pozivaju da doprinesu originalnim istraživanjima, sustavnim pregledima, studijama slučaja i obrazovnim modelima na teme: • Interdisciplinarno obrazovanje (IPE) u gerijatrijskom oralnom zdravlju • Utjecaj sistemskih i lokalnih terapija na gerijatrijsko oralno zdravlje • Razvoj kurikuluma i strategije provedbe • Klinička obuka i rotacije u gerijatrijskim okruženjima • Korištenje tehnologije i simulacije u gerijatrijskom stomatološkom obrazovanju • Prepreke i izazovi integraciji gerijatrije u stomatološki kurikulum • Pristupi gerijatrijskoj oralnoj skrbi usmjereni na pacijenta i preventivni pristupi Pozdravljamo empirijske studije, preglede literature, analize politika i inovativne obrazovne strukture koje će pomoći u poboljšanju gerijatrijskog obrazovanja o oralnom zdravlju i poboljšanju zdravstvenih ishoda kod starije populacije.
Osim ako nije drugačije navedeno u Opisu teme istraživanja, u okviru ove teme istraživanja prihvaćaju se sljedeće vrste članaka:
Članci koje naši vanjski urednici prihvate za objavljivanje nakon rigorozne recenzije podliježu naknadi za objavu koja se naplaćuje autoru, ustanovi ili sponzoru.
Osim ako nije drugačije navedeno u Opisu teme istraživanja, u okviru ove teme istraživanja prihvaćaju se sljedeće vrste članaka:
Ključne riječi: gerijatrijska stomatologija, kurikulum, interdisciplinarno obrazovanje, oralno zdravlje, suradnička praksa
Važna napomena: Svi radovi podneseni za ovu istraživačku temu moraju biti unutar okvira odjela i časopisa kojem se podnose. Frontiers zadržava pravo uputiti rukopise izvan okvira prikladnijim odjelima ili časopisima u bilo kojoj fazi postupka recenziranja.
Teme istraživanja granica središta su suradnje oko novih tema. Osmišljene, njima upravljaju i vode ih vodeći istraživači, okupljaju zajednice oko zajedničkog područja interesa, potičući suradnju i inovacije.
Za razliku od odjelnih časopisa, koji služe etabliranim profesionalnim zajednicama, Research Themes su inovativna središta koja reagiraju na promjenjivi znanstveni krajolik i ciljaju nove zajednice.
Izdavački program Frontiers ima za cilj osnažiti istraživačku zajednicu da aktivno unapređuje razvoj znanstvenog izdavaštva. Program se sastoji od tri komponente: časopisa s fiksnom tematikom, fleksibilnih specijaliziranih odjeljaka i dinamičnih istraživačkih tema, osmišljenih kako bi okupile zajednice različitih veličina i faza razvoja.
Teme istraživanja predlaže znanstvena zajednica. Mnoge naše istraživačke teme predlažu trenutni članovi uredništva koji su identificirali ključna pitanja ili područja interesa u svojim područjima.
Kao urednik, Research Themes vam pomaže izgraditi vaš časopis i zajednicu oko vrhunskih istraživanja. Kao pionir u području istraživanja, Research Themes privlači visokokvalitetne članke vodećih stručnjaka diljem svijeta.
Ako se interes za obećavajuću istraživačku temu održi i zajednica oko nje raste, ona ima potencijal razviti se u novo profesionalno područje.
Svaku istraživačku temu mora odobriti glavni urednik i podliježe uredničkom nadzoru našeg uredničkog odbora, uz podršku našeg internog Tima za integritet istraživanja. Članci objavljeni u odjeljku Istraživačka tema podliježu istim standardima i rigoroznom postupku recenziranja kao i svi ostali članci koje objavljujemo.
U 2023. godini, 80% istraživačkih tema koje objavljujemo uređuju ili suuređuju članovi našeg uredništva koji su upoznati s temom, filozofijom i modelom izdavaštva časopisa. Sve ostale teme uređuju pozvani stručnjaci u svojim područjima, a svaku temu pregledava i formalno odobrava profesionalni glavni urednik.
Objavljivanje vašeg članka uz druge relevantne članke unutar istraživačke teme povećava njegovu vidljivost i prepoznatljivost, što dovodi do većeg broja pregleda, preuzimanja i citata. Kako se dodaju novi objavljeni članci, istraživačka tema se dinamično razvija, privlačeći više ponovljenih posjeta i povećavajući svoju vidljivost.
Budući da su istraživačke teme interdisciplinarne, objavljuju se u časopisima iz više područja i disciplina, što dodatno proširuje vaš doseg i daje vam priliku za proširenje mreže i suradnju s istraživačima iz različitih područja, a svi su usmjereni na unapređenje znanja o istoj važnoj temi.
Naše šire istraživačke teme također pretvara u e-knjige i promovira na društvenim mrežama naš tim za digitalni marketing.
Frontiers nudi razne vrste članaka, ali specifična vrsta ovisi o istraživačkom području i časopisu kojem vaša tema pripada. Dostupne vrste članaka za vašu istraživačku temu bit će prikazane u padajućem izborniku tijekom postupka slanja članka.
Da, voljeli bismo čuti vaše ideje za teme. Većinu naših istraživačkih tema pokreće zajednica i preporučuju ih istraživači u tom području. Naš interni urednički tim kontaktirat će vas kako bi razgovarali o vašoj ideji i pitali vas želite li urediti temu. Ako ste mlađi istraživač, ponudit ćemo vam priliku da koordinirate temu, a jedan od naših viših istraživača djelovat će kao urednik teme.
Teme istraživanja bira tim gostujućih urednika (zvanih tematski urednici). Ovaj tim nadgleda cijeli proces: od početnog prijedloga teme do pozivanja suradnika, recenzije i konačnog objavljivanja.
Tim može uključivati i koordinatore tema koji pomažu uredniku teme u objavljivanju poziva za radove, surađuju s urednikom u vezi sa sažecima i pružaju podršku autorima koji predaju radove. U nekim slučajevima mogu biti i recenzenti.
Kao tematski urednik (TE), bit ćete odgovorni za donošenje svih uredničkih odluka o istraživačkoj temi, počevši od definiranja njezina opsega. To će vam omogućiti da birate istraživanja o temi koja vas zanima, okupljate različite perspektive vodećih istraživača u tom području i oblikujete budućnost svog područja.
Odabrat ćete tim ko-urednika, sastaviti popis potencijalnih autora, izdati pozive za sudjelovanje i nadzirati proces recenzije, prihvaćajući ili preporučujući odbijanje svakog predanog rukopisa.
Kao urednik teme, imat ćete podršku našeg internog tima u svakoj fazi. Dodijelit ćemo vam namjenskog urednika za uredničku i tehničku pomoć. Vašom temom upravljat će se putem naše jednostavne online platforme, a proces recenzije vodit će naš prvi u industriji pomoćnik za recenzije s umjetnom inteligencijom (AIRA).
Ako ste mlađi istraživač, ponudit ćemo vam priliku da koordinirate temu, a viši istraživački suradnik će djelovati kao urednik teme. To će vam omogućiti da steknete vrijedno iskustvo u uređivanju, razvijete svoje vještine kritičkog vrednovanja istraživačkih radova, produbite svoje razumijevanje standarda kvalitete i zahtjeva za znanstvene publikacije, otkrijete nove istraživačke rezultate u svom području i proširite svoju profesionalnu mrežu.
Da, možemo izdati potvrde na zahtjev. Rado ćemo izdati potvrdu za vaš doprinos uređivanju uspješnog istraživačkog projekta.
Istraživački projekti napreduju zahvaljujući suradnji i interdisciplinarnim pristupima novim, vrhunskim temama, privlačeći vodeće istraživače iz cijelog svijeta.
Kao urednik teme, vi postavljate rok objave za svoju istraživačku temu, a mi surađujemo s vama kako bismo ga prilagodili vašem rasporedu. Obično istraživačka tema postaje dostupna za objavu online u roku od nekoliko tjedana i ostaje otvorena 6-12 mjeseci. Pojedinačni članci unutar istraživačke teme mogu se objaviti čim budu spremni.
Naš sustav potpore za naknade osigurava da svi recenzirani članci, uključujući i one objavljene u časopisu Research Topics, mogu imati koristi od otvorenog pristupa – bez obzira na područje stručnosti autora ili financijsku situaciju.
Autori i organizacije koje imaju financijskih poteškoća mogu zatražiti odricanje od troškova objavljivanja. Obrazac zahtjeva za potporu dostupan je na našoj web stranici.
U skladu s našom misijom promicanja zdravog života na zdravom planetu, ne nudimo tiskane materijale. Svi naši članci i e-knjige licencirani su pod CC-BY licencom, što vam omogućuje dijeljenje i ispis.
Rukopisi na ovu istraživačku temu mogu se poslati putem matičnog časopisa ili bilo kojeg drugog časopisa koji sudjeluje u istraživanju.
Vrijeme objave: 06.09.2025.