Nedavno je u područje medicinske nastave službeno uveden novi model muške kateterizacije, što je uvelike pomoglo u kliničkoj obuci studenata medicine i medicinskog osoblja.
Model muške urinarne kateterizacije u velikoj mjeri replicira ljudske fiziološke karakteristike izgledom i strukturom te može točno simulirati anatomiju muškog mokraćnog sustava. Materijal je mekan i elastičan, a dodir realističan, što korisnicima omogućuje iskustvo blisko stvarnoj kliničkoj sceni tijekom rada i prakse.
Kateterizacija je temeljna i kritična klinička vještina u medicinskom obrazovanju. U prošlosti se nastava uglavnom oslanjala na teorijska objašnjenja i ograničene praktične mogućnosti, te je studentima bilo teško savladati operativne točke u kratkom vremenu. Pojava ovog modela učinkovito rješava taj problem. Studentima medicine pruža mnogo prilika za ponovljenu praksu kako bi se upoznali s procesom kateterizacije, točno savladali dubinu intubacije, kut i druge ključne operativne vještine, što uvelike poboljšava učinak poučavanja i učinkovitost učenja.
Međutim, postoje mnoge stvari koje treba uzeti u obzir pri korištenju ovog muškog modela kateterizacije. Prije upotrebe, operateri moraju očistiti i dezinficirati ruke kako bi spriječili zaostale bakterije unutar modela, te tako osigurali higijensko okruženje za sljedeće vježbe. Tijekom rada treba strogo slijediti standardni postupak kateterizacije, a postupak treba biti nježan kako bi se izbjeglo oštećenje unutarnje strukture i vanjskog materijala modela zbog prekomjerne sile, što će utjecati na njegov vijek trajanja i učinak simulacije. Nakon svake upotrebe, model treba pažljivo očistiti i dezinficirati prema potrebi te ga spremiti na suho i hladno mjesto u skladu s ispravnim postupkom skladištenja kako bi se spriječila deformacija ili oštećenje modela.
Trenutno se ovaj model muške kateterizacije promovira i koristi na brojnim medicinskim fakultetima i medicinskim ustanovama te je dobio brojne pohvale. S kontinuiranim poboljšanjem zahtjeva medicinskog obrazovanja za praktičnu primjenu, očekuje se da će se ovakav visokosimulacijski model poučavanja popularizirati na većem broju fakulteta i medicinskih ustanova, te da će nastaviti promovirati razvoj medicinskog obrazovanja i doprinijeti osposobljavanju visokokvalitetnih medicinskih talenata.
Vrijeme objave: 03.04.2025.
