Anatomska lutka za medicinski nastavni plan i program porođaja od PVC-a za medicinsku nastavu i obuku u bolnicama i školama

Kratki opis:

Ovo je model stroja za rađanje. Kada se koristi, mehanička transmisijska struktura može simulirati proces porođaja fetusa u majčinom rodnom kanalu. Uglavnom se koristi u području medicinskog obrazovanja i važno je nastavno pomagalo za podučavanje opstetricije i ginekologije, koje studentima medicine može omogućiti intuitivno razumijevanje mehanizma porođaja i upoznavanje s nizom promjena pokreta kada fetus prolazi kroz rodni kanal, pomažući u poboljšanju vještina primaljstva i sposobnosti kliničke prakse.

Slučaj obuke za nastavnike
Podučavanje osnovnih mehanizama porođaja: U nastavi opstetricije i ginekologije na medicinskom fakultetu, nastavnici su koristili model rađaonice kako bi studentima medicine pokazali niz pokreta poput spajanja, spuštanja, fleksije, unutarnje rotacije, ekstenzije, repozicije, vanjske rotacije i porođaja u ramenu tijekom okcipito-anteriornog porođaja. Rotiranjem mehaničkog uređaja na modelu kako bi se simuliralo kretanje fetusa u majčinom rodnom kanalu, studenti mogu intuitivno vidjeti odnos između fetusa i majčine zdjelice u svakom koraku, produbiti razumijevanje teorijskog znanja o normalnoj rotaciji rađaonice, poboljšati sposobnost prostorne mašte i postaviti temelje za kasniju kliničku praksu.
Poučavanje o abnormalnom položaju fetusa: Za porod u zatkoljenom položaju, uobičajenom abnormalnom položaju fetusa, učiteljica je prilagodila položaj fetusa zatkoljenom položaju uz pomoć modela, demonstrirajući probleme poput prolapsa pupkovine, podizanja fetalne ruke i poteškoća s glavom unatrag koji se često javljaju tijekom poroda u zatkoljenom položaju. Učenici rade s modelom u grupama kako bi vježbali tehnike primaljstva u zatkoljenom položaju, poput toga kako primalje koriste dlanove za držanje fetalnih kukova koji se pomiču prema van tijekom poroda, kontroliraju ritam poroda, sve dok se otvor maternice potpuno ne otvori, a vagina potpuno ne proširi, a zatim pomažu fetusu pri porodu, kako bi se poboljšala sposobnost učenika da se nose s teškim porođajnim situacijama.
Slučajevi procjene kliničkih vještina
Procjena novih primalja u bolnicama: Kada tri vodeće bolnice provode procjenu vještina novih primalja, koriste model stroja za rađanje kako bi postavile različite scenarije porođaja, uključujući normalan porođaj, cefaličnu distociju (kao što je perzistentna okcipito-posteriorna), porođaj u zatkoljenom položaju itd. U procesu procjene, promatrajte mogu li primalje točno procijeniti položaj fetusa i napredak porođaja, jesu li vješte u korištenju primaljskih tehnika, poput toga mogu li ispravno voditi majku da forsira i izvede lateralni perinealni rez kod cefalične distocije te mogu li pravilno rukovati ključnim aspektima kao što je porođaj fetalnog kuka i ramena tijekom porođaja u zatkoljenom položaju, te procijenite profesionalne vještine primalja prema njihovoj izvedbi. Pomozite im da prepoznaju nedostatke i shodno tome ih poboljšaju.
Procjena završetka standardizirane obuke za liječnike specijalizante: U procjeni završetka standardizirane obuke za liječnike specijalizante u opstetriciji i ginekologiji, model prijenosa stroja za rađaonicu koristi se kao važan alat za procjenu za simuliranje stvarnih hitnih slučajeva pri porodu, poput abnormalnog fetalnog srca i slabih majčinih kontrakcija tijekom poroda. Specijalizanti su dužni donositi ispravne odluke o dijagnozi i liječenju, poput odabira prave metode primaljstva i odlučivanja o tome je li potreban carski rez, radom na modelu i sveobuhvatnom primjenom znanja i vještina koje su naučili unutar određenog vremena, kako bi se testiralo savladavanje znanja i vještina specijalizanata vezanih uz porod i njihova sposobnost kliničkog odgovora.